接上期（三）ღღ，本次分享的是案例分析题中典型的案例模板ღღ，下期备考经验将继续分享案例分析题中典型的案例模板ღღ。

　　残疾人的权益和基本需求主要包括康复权（前提条件）ღღ、教育权ღღ、劳动权ღღ、文化生活权ღღ、社会福利权和环境友好权（包括物理环境和人文环境 ）ღღ。

　　(1)康复的需求ღღ。由于刚刚截肢ღღ，小明需要持续的健康维护ღღ，需要配备假肢ღღ，需要康复训练ღღ，需要必要的药品与器械乐虎游戏ღღ。

　　(2)教育的需求ღღ。目前小明的教育权被剥夺ღღ，虽然学校表示愿意小明重返学校ღღ，但因致残状况的特殊安排迟迟没有落实ღღ，小明至今没有返校ღღ。

　　(5)环境友好权的需求ღღ。需要家庭环境改善ღღ，社区中有无障碍通道ღღ，需要校园ღღ、社区没有歧视ღღ，需要友好和支持ღღ。

　　此外ღღ，由于变得沉默寡言ღღ，不愿主动与人交往破了语文课代表的那层膜ღღ，且由于上学难给小明和家人又带来了心理障碍ღღ，对此ღღ，小明需要社会工作者对其进行心理辅导和治疗ღღ，小明需要社会工作者帮助其疏导情绪ღღ、调整认知ღღ，学习接纳自我ღღ，重拾对生活的信心和勇气ღღ。

　　①对小明开展人与环境互动的教育ღღ，要认知自己的残疾ღღ、认识日常生活的环境乐虎游戏ღღ、认识自己的心理状态ღღ；通过社会工作的个案ღღ、小组和社区等方法提供专业化重点服务ღღ，使得小明的身心与环境达成和谐ღღ，积极来应对残疾及其残疾的生活状态ღღ。

　　②)进行“补偿性”功能的损害训练ღღ，不仅帮助小明学习基础性科学文化知识ღღ、劳动技能和职业技能训练ღღ，还要链接服务资源为小明提供适合身心发展的培训ღღ。

　　①给予家庭照顾者以及家庭成员心理的支持ღღ，缓解其精神压力ღღ，帮助小明父母防止歧视ღღ、忽视或过度呵护和保护的不恰当做法ღღ。

　　②普及残疾人教育康复的相关知识ღღ，提升康复技巧ღღ。帮助构建社区型社会支持系统ღღ，提升社区志愿者的服务质量ღღ。

　　③帮助小明父母正确认识和对待已经残疾的小明ღღ，改变小明母亲的负罪感ღღ、过分自责以至于对小明过分溺爱ღღ、关照等不正常的情况;改变小明父亲认为自己“倒霉”的看法ღღ，使他们树立起对小明康复和发展的信心ღღ，从而对小明产生一种正面影响ღღ。社会工作者在帮助小明及其家庭的同时ღღ，还要促使社会组织ღღ、服务机构和其他残疾人康复工作者掌握有关知识ღღ，不断提高各专业人员的综合技能ღღ。

　　（1）特殊的需要ღღ：康复权（前提条件）ღღ、教育权乐虎游戏ღღ、劳动权ღღ、文化生活权ღღ、社会福利权ღღ、环境友好权（物理环境ღღ、人文环境 ）

　　整合社区的资源ღღ，通过各种康复性治疗ღღ，最大限度的恢复残疾人所丧失的功能破了语文课代表的那层膜ღღ。社区康复是集教育ღღ、职业和医疗康复等功能于一体的ღღ，实施“治疗一康复一服务”整合性服务ღღ。

　　社会责任理论强调无论先天性残疾还是后天性残疾都是社会因素造成的ღღ，例如ღღ，近亲结婚而生出智障儿ღღ，表面上是先天性的ღღ，实际上是父母知识的缺乏ღღ，也是社会性因素造成的ღღ。

　　社会照顾理论强调ღღ，社会工作者与服务对象建立信任的专业关系ღღ，关键是把所谓的“不正常”的群体或行为看作是“正常化”的ღღ，要寻找这类群体或行为在生活情境中的合理性ღღ，以服务对象为出发点ღღ，注重服务对象服务潜能的激发破了语文课代表的那层膜ღღ。

　　社会代价理论认为残疾的发生是人类创造物质文明和精神文明必然付出的代价ღღ，无论是从人的自然属性还是从社会属性来看ღღ，残疾和伤残都与人类社会共存ღღ。

　　社会网络理论从系统论角度来分析人与人之间的关系ღღ，强调社会工作者与服务对象之间应建立良好的互动关系ღღ。社会网络是指一群人之间关系结构及他们之间存在的交换关系和特定角色ღღ。社会网络主要指非正式的社会支持ღღ，大多数状态下是发挥支持性功能ღღ。社会网络是对正式社会支持系统的一种有效补充ღღ。对于残疾人来说ღღ，社会网络中的父母ღღ、亲朋好友ღღ、互助小组和社区中的邻里关系等ღღ，能够在“关键时刻”提供心理及情绪上的支持乐虎游戏ღღ，协助应对日常生活中的小问题ღღ，提供物质性的经济援助乐虎游戏ღღ，并提供一定的技术性服务和咨询意见等ღღ。同时ღღ，残疾人置身于社会网络中ღღ，感受到“亲和性”的社会网络ღღ，就能感受到自信和对外在环境的控制感增加ღღ，从而形成积极的心理状态ღღ，社会网络直接发挥了保护性和预防性相结合的社会功能ღღ。

　　利州公益坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引ღღ，以“党建引领乐虎游戏ღღ、积极参与社会治理ღღ、服务社会群众”为目标ღღ，集公益项目策划执行ღღ、公益组织督导ღღ、公益事业咨询于一体的枢纽型社会组织ღღ，是民政部门认定的5A级慈善类社会组织ღღ，获得公益性捐赠税前扣除资格ღღ。机构以平等参与破了语文课代表的那层膜ღღ、相互扶持ღღ、助人自助ღღ、共求幸福为宗旨ღღ，在省内从开展一线乡村振兴ღღ、社区服务ღღ、禁毒社会化服务ღღ、到联合公益ღღ、社工专业督导ღღ、培训ღღ、评估等项目ღღ。

　　机构先后荣获全国学雷锋最佳志愿服务组织ღღ、中国民政部第二ღღ、三届中国青年志愿服务项目大赛银奖ღღ、辽宁省先进基层党组织ღღ、辽宁省五四先进集体乐虎游戏ღღ、辽宁省禁毒社会工作先进集体ღღ、第三届“辽宁慈善奖”最具影响力慈善项目ღღ、辽宁省创公益大赛一等奖ღღ、辽宁省五四红旗团支部ღღ、沈阳市先进基层党组织破了语文课代表的那层膜ღღ、沈阳市非公党建“以奖代补”对象ღღ、沈阳市十佳女性社会组织ღღ、皇姑区先进基层党组织等ღღ，被人民日报乐虎游戏ღღ、人民网ღღ、学习强国ღღ、辽宁日报ღღ、中国青年网等各级媒体ღღ、平台多次宣传报道ღღ。lehu乐虎ღღ，乐虎国际电子游戏娱乐平台ღღ。乐虎国际娱乐ღღ，意外险ღღ，保险规划ღღ，乐虎游戏官网网站入口ღღ，